martes, 7 de marzo de 2017

Actividades de L y Literatura (2)

LITERATURA MEDIEVAL ¿De qué siglo hasta qué siglo?

A comienzos del siglo XII y finales del siglo xv.

A.- Lee con atención estos versos y trata de explicarlos


Este mundo es el camino
para el otro, que es morada
sin pesar;
mas cumple tener buen tino
para andar esta jornada
sin errar.
Partimos cuando nacemos,
andamos mientras vivimos,
y llegamos
al tiempo que fenecemos;
así que, cuando morimos,
descansamos.


 1.- Esta estrofa se llama copla manriqueña. ¿Sabes por qué? ¿A qué obra pertenecen los siguientes versos? Busca datos biográficos de su autor y una imagen. ¿En qué momento histórico participa? ¿De qué lado se puso?

Se llama así porque su creador es Jorge Manrique. Los siguientes versos pertenecen a la obra Coplas por la muerte de su padre.

     *Jorge Manrique

    Jmanrique.jpg
Información personal
Nacimiento1440 Ver y modificar los datos en Wikidata
Paredes de NavaCastillaEspaña Ver y modificar los datos en Wikidata
Fallecimiento27 de marzo de 1479 o 1479 Ver y modificar los datos en Wikidata
Santa María del Campo, España o Castillo de Garcimuñoz, España Ver y modificar los datos en Wikidata
NacionalidadCastellano

Jorge Manrique fue partidario de combatir a los musulmanes y participó en el levantamiento de los nobles contra Enrique IV de Castilla, intervino en la victoria de Ajofrín y también jugó un papel en las intrigas y luchas en torno a la subida al trono de los Reyes Católicos, a favor de Isabel I y contra Juana la BeltranejaSe puso de lado de Isabel I y en contra de Juana Beltraneja.

2.- Escribe qué es una copla de pie quebrado y comprueba si esta se ajusta al esquema métrico. Además, define versos tetrasílabos, octosílabos, rima consonante.

La copla de pie quebrado es cualquier tipo de verso octosílabos combinados con versos tetrasílabos
  • Versos tetrasílabos: Se denomina tetrasílabo al verso de cuatro sílabas.
  • Versos octosílabos: Se utiliza para designar en poesía (métrica) a los versos que constan de ocho sílabas.
  • Rima consonante:  es cuando en versos distintos se repiten, desde la vocal acentuada las mismas letras y vocales de la ultima palabra de cada verso.

3.- En otra copla, este autor compara la vida ¿con qué?
 
Este autor en otra copla compara a la vida con un rio

B.- Lee atentamente este romance

Madrugaba el conde Olinos
mañanita de San Juan,
a dar agua a su caballo
a las orillas del mar. 
Mientras el caballo bebe
canta un hermoso cantar;
las aves que iban volando
se paraban a escuchar:
Bebe, mi caballo, bebe,
Dios te me libre del mal:
de los vientos de la tierra
y de las furias del mar.
De altas torres del palacio,
la reina le oyó cantar:
-Mira, hija, cómo canta
la sirena de la mar.
-No es la sirenita, madre,
que ésta tiene otro cantar;
es la voz del conde Olinos
que por mis amores va.
 -Si es la voz del conde Olinos,
yo le mandaré matar,
que para casar contigo,
le falta sangre real.
Guardias mandaba la reina
al conde Olinos buscar:
que le maten a lanzadas
y echen su cuerpo a la mar.
La infantina, con gran pena,
no cesaba de llorar;
él murió a la medianoche
y ella a los gallos cantar. 


1.- ¿Cuándo ocurre lo que cuenta el poema?

En la mañana de el día de San Juan


2.- ¿Quién canta ese hermoso cantar?

Lo cantaba el conde Olinos 


3.- ¿Qué hacía el caballo mientras tanto?

El caballo bebía agua


4.- ¿Quién creía la reina que cantaba?

La reina creía que cantaba la sirena de la mar


5.- ¿De quién está enamorado el conde Olinos?

El conde estaba enamorado de la princesa


6.- ¿Qué orden da la reina a su guardia?

La reina manda a su guardia a que matasen al Conde


7.-  ¿Cómo termina este romance?

La infantina y el conde murieron


8.- Define versos octosílabos y rima asonate. Compruébalo al menos en cuatro versos consecutivos.


Versos octosilabos: es el verso de ocho sílabas métricas

Rima métrica: medición de la sílabas en un verso

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